 
SIMULAÇÃOLivros Gestão Estratégica - Da Empresa que Temos para a Empresa que Queremos
A editora Saraiva lançou em 2007 o livro Gestão Estratégica - Da Empresa que Temos para a Empresa que Queremos de autoria do professor Eliezer Arantes da Costa. O capítulo 18, escrito pelo coordenador do NESIG, o professor Ricardo Bernard, é inteiramente dedicado ao uso dos jogos de empresas / simulação gerencial com foco em gestão estratégica de empresas. Baixe aqui.  Metodologias de Ensino na Área de Negócios
A editora Atlas lançou em 2006 o livro Metodologias de Ensino na Área de OrigemO precursor dos jogos de empresas foi o Top Management Decision Game, desenvolvido nos Estados Unidos pela American Management Association, em 1956. Os primeiros jogos de empresas consistiam em uma adaptação, para o ambiente empresarial, dos simuladores existentes na área militar. Mas foi com a evolução e a popularização dos computadores que os jogos de empresas tiveram um grande impulso. As novas máquinas permitiram elaborar modelos de jogos mais complexos e com alto nível de precisão. A introdução dos computadores permitiu, ainda, que os dados fossem processados com maior rapidez, tornando a técnica mais dinâmica. No meio acadêmico, a simulação gerencial foi introduzida em 1957. Segundo pesquisas, em 1994 existiam cerca de 200 simuladores sendo usados por 900 professores em mais de 1.700 faculdades dos Estados Unidos. Atualmente, associações internacionais já desenvolvem pesquisas sobre a simulação gerencial. Entre elas, a Association for Business Simulation and Experiential Learning (ABSEL), a International Simulation and Gaming Association (ISAGA) e a Society for the Advancement of Games and Simulations in Education and Training (SAGSET). No Brasil, a simulação gerencial chegou na década de 70, mas, até recentemente, seu uso esteve restrito a poucas instituições, como a USP, a UFRGS, a UFRJ e as PUC. A intensificação do uso da simulação gerencial ocorreu a partir da metade da década de 90, principalmente depois que o MEC sugeriu a introdução de metodologias alternativas ao ensino/aprendizagem nos cursos de nível superior. Outro fator também ajudou a alavancar a utilização da técnica no país: o desenvolvimento de simuladores comerciais no mercado brasileiro, facilitando a aquisição por parte das instituições de ensino. Atualmente as simulações empresariais são um importante instrumento de treinamento e desenvolvimento de habilidades gerenciais em todo o mundo. |
